Résultats pour le mot-clés : "Distance training"

Le distanciel formatif en didactique des langues : comment réenvisager le rapport entre "technicité" et "humanité"?

1. Introduction1L’enjeu de la réflexion est de donner à voir, en didactique des langues, comment peut se comprendre la formation ouverte et à distance (ou « FOAD ») à l’ère des traces et autres données numériques, via des réflexions épistémologiques...

Lire la suite