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Ingénieries pédagogiques et sensibilisation aux littératies numériques à l'Université

Stéphanie MARTY, Katia VASQUEZ

1. IntroductionDans nos sociétés contemporaines, le numérique a reconfiguré l’écriture, qui devient, à l’ère des technologies numériques, multimédia, multimodale, interactive, collaborative, participative… Dans ce contexte, les enseignants universitaires ont été de plus en plus enjoints de déployer des ingénieries pédagogiques...

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