Résumé : Ce numéro de la revue Intelligibilité du numérique explore le numérique sous deux perspectives, le numérique en tant qu'objet et le numérique en tant que système. Il met en lumière les implications du numérique dans la manipulation et l'interprétation des contenus, en insistant sur la rupture apportée par la grammatisation numérique. Cette grammatisation se distingue par son code formel arbitraire, permettant de manipuler les données de manière indépendante de leur signification. Le numérique, compris comme système, révèle les réalités physiques, sociales et culturelles grâce à ses capacités de discrétisation calculatoire. Toutefois, il introduit des tensions entre ce que les calculs permettent et ce qu’ils révèlent, ainsi que des résistances ou incohérences. L’omniprésence du numérique dans notre rapport au monde amène également à le considérer comme un milieu, milieu qu’il est nécessaire d’appréhender à travers une culture numérique pour pouvoir naviguer dans cet environnement. Les différents articles issus de ce Varia illustrent des thématiques telles que le dialogue humain-machine, la manipulation symbolique, les impacts de l’IA générative, les transformations culturelles comme la bande dessinée numérique, et les usages pédagogiques du numérique en contexte socio-économique complexe. Ce numéro soulève l'importance de réguler le numérique pour adresser les défis éthiques et sociétaux qu'il pose.

Mots-clés : numérique, grammatisation, calcul symbolique, système numérique, culture numérique, milieu numérique.

Résumé : Les dispositifs de dialogue dits « naturels » entre humain et machine connaissent un développement croissant, sous des formes de plus en plus sophistiquées. Au-delà des prouesses informatiques qui permettent une telle interaction et des discours d’escorte qui incitent les humains à s’engager dans de telles relations, il convient de questionner ce qui constitue une rupture anthropologique majeure. En effet, pour la première fois dans l’histoire de l’Humanité, l’être humain parle à autre chose qu’à un être humain et s’attend à ce que cette autre chose lui répondre comme le ferait un être humain. La chose n’est pas évidente et la langue elle-même ne trouve pas les ressources pour intégrer le changement puisque l’on ne peut dire « quoi parle ? ».
Le présent travail questionne ce changement qui touche donc une des caractéristiques de notre espèce : le langage tel qu’il se présente premièrement et essentiellement sous forme de dialogue dans l’ontogenèse et la phylogenèse. Dans une première partie (1. Du dialogue originel aux techniques du langage), il s’attache à explorer les hypothèses visant à expliquer pourquoi, depuis les origines, les humains parlent entre eux et la place des technologies dans l’histoire des pratiques langagières. Une deuxième partie (2. L’engagement dialogal de l’humain vers la machine), présentera les moyens déployés pour mobiliser chez les sujets parlants les ressources de cette activité spécifiquement humaine dans le cadre du dialogue avec les objets. Une troisième partie (3. Humain et machine en continuum), questionnera les transformations du quoi et celle du qui dans ce dialogue naturel, dont même l’artificialité ne va pas de soi. 

Mots-clés : langage, anthropologie, dialogue, dialogue avec les machines, anthropologie numérique.

Résumé : L'objectif de cet article est de replacer l'informatique dans une perspective anthropologique, d'esquisser les traits saillants de la nouvelle culture numérique et d'expliquer comment l'intelligence artificielle exploite, par des moyens statistiques, le trésor des données numériques. L'accès à la cognition symbolique, propre à l'espèce humaine, implique une correspondance entre le monde sensible et le monde intelligible. Ainsi, la transformation d'objets sensibles peut signifier une transformation de concepts. C'est pourquoi, à l'instar du langage, la notion de calcul est inscrite dans l'essence de l'humain. L’article esquisse ensuite une généalogie du calcul automatique qui conduit à la culture contemporaine, fondée sur l'alimentation et le partage en temps réel d'une mémoire numérique commune à l'ensemble de l'humanité.

Mots-clés : anthropologie, calcul, langage, culture numérique, stigmergie, symbole.

Résumé : Alliant les approches constructiviste et de la pensée complexe, cet article entend explorer le numérique en tant qu'artefact technoscientifique, pour analyser les transformations paradigmatiques qu’il introduit dans la production, la validation et la diffusion des savoirs. Le numérique, au cœur de l’écosystème technoscientifique, ne se limite plus à son rôle d’outil, mais s’affirme comme un acteur central des dynamiques entre science, technique et humanité. Cette recherche s’appuie sur une analyse comparative des paradigmes et méthodologies  inhérents à deux types d’artefacts technoscientifiques. D’une part, les technologies de l’intelligence ou IA symbolique, soit une instrumentation agrégatrice de connaissances qui soutient les capacités cognitives humaines par des cadres interprétables. Et d’autre part, les technologies intelligentes ou IA connexionniste, soit une instrumentation basée sur les données et la prédiction, plus opaque et reposant sur des systèmes auto-apprenants. L'hybridation entre IA symbolique et IA connexionniste est avancée somme une solution afin de concilier puissance technologique et science éthique et réflexive, tout en préservant transparence, contextualisation et humanité.

Mots-clés : pensée complexe, constructivisme, transformation paradigmatique, technoscience, artefact numérique, humanités numériques, paradigme des données, technologies de l’intelligence, technologies intelligentes, IA symbolique, IA connexionniste, épistémologie computationnelle.

Abstract: We propose a perspective article on using computational hermeneutics models, i.e., the analysis of texts assisted by artificial intelligence. It will not be a question here of developing a technical approach to construct these models, but rather of showing how, based on the existing data, some general principles for a pragmatic approach to this field can be proposed using computer ontologies. We will see that these AIs can be used to create hermeneutic models capable of producing formal and semantic representations of sociolinguistic contexts from the analysis of texts. The main suggestion here will be to use these models to reproduce a hermeneutic network, i.e., a collaborative human-machine interaction capable of both interpreting and clarifying the concepts of a field of practice. In conclusion, we will argue that these machines are capable of expressing meaning through symbolic forms that emerge from their interactions with experts.

Keywords: artificial Intelligence, computer ontologies, hermeneutics, human-computer interaction, philosophy of language.

Résumé : L’intelligence artificielle générative (IAg) n’est pas considérée comme une révolution numérique. Pourtant, nous ne pouvons faire fi de la place grandissante que cette technique occupe dans l’environnement info-communicationnel de nos sociétés contemporaines. Le concept — polysémique et protéiforme — revêt des valeurs et des sens multiples selon les discours, les usages et les contextes. Et si l’intelligence artificielle générative ne révolutionne pas le numérique, elle semble néanmoins bouleverser les usages, les pratiques et l’acte de percevoir ; et ce faisant, elle révolutionne notre expérience du monde. Partant de ce postulat, cet article propose une exploration ontologique du concept d’IAg — comprendre son essence, pour tenter de saisir ce qui est en jeu. À cet égard, nous reviendrons sur les différentes acceptions du concept d’IAg, puis nous questionnerons la notion d'intelligence, la question des possibles et du processus « idéation-corporisation », la question de l’agentivité, de l’altérité et du glissement anthropomorphique, pour terminer avec la question des interactions Homme-Machine et l’utilisation du langage naturel. Sans tomber dans les sophismes approximatifs d’une fascination béate ou d’un alarmisme irraisonné, nous tenterons de répondre à la question centrale : « De quelles phénoménologies l’intelligence artificielle générative est-elle le déclencheur ? »

Mots-clés : intelligence artificielle générative, idéation-corporisation, hypergenèse et hypogenèse idéatives, médium algorithmique, artefact numérique, altérité, anthropomorphisme, interactions Homme-Machine.

Bande dessinée, régime de matérialité papier (RMP) et régime de matérialité numérique (RMN)

Résumé : On s’est volontiers penché sur la manière dont le numérique interpelle la bande dessinée, mais il semble beaucoup moins légitime, a priori, de se demander en quoi la bande dessinée pourrait, elle aussi, et de manière tout à fait pertinente, questionner le numérique. Il convient donc de s’interroger sur leur rencontre et leurs échanges. C’est ce que propose cet article dans une approche de sémiotique de la matérialité. L’exercice est essentiellement typologique. En effet, nous revenons tout d’abord sur une présentation globale de ce que l’on peut appeler les deux régimes de matérialité du papier (RMP) et du numérique (RMN) (1), puis nous envisageons la déclinaison plus précise de leurs caractéristiques respectives appliquées à la bande dessinée autour de deux typologies (2 et 3). Les notions de moteur et de mémoire nous guident ensuite dans les deux points consacrés au RMP et au RMN (2 et 4). Nous proposons enfin une comparaison entre les deux figures symptomatiques de l’album et du Turbomédia (5). La conclusion dessine tout d’abord une synthèse puis ouvre sur la proposition d’une nouvelle écologie des images.

Mots-clés : bande dessinée, régime de matérialité du papier, régime de matérialité du numérique, typologie, mémoire, moteur, écologie des images.

Résumé : Nous présentons un processus automatisé d’assistance aux débats qui cible l’extraction d’associations entre les termes à partir des listes de termes-clés issues des arguments. Ces listes sont co-élaborées par les utilisateurs et notre système d’indexation. Notre approche cherche à inciter les utilisateurs à proposer des termes-clés, stimulant ainsi leur participation et favorisant l’intelligibilité de leur propos. L’indexation sert de levier pour amener les utilisateurs à améliorer et à enrichir les listes de termes-clés, agissant comme un moteur pour la création de propos structurés. L’algorithme sous-jacent repose sur une analyse formelle de concepts et exploite une base de connaissances, le réseau lexico-sémantique JeuxDeMots (JDM). La procédure implique plusieurs modules, aboutissant à une étape d’extraction de connaissances sous forme d’implications destinées à être intégrées dans JDM. Cette approche collaborative permet à la base de connaissances de s’enrichir au fur et à mesure de l’analyse des débats, améliorant ainsi les termes-clés suggérés par la plate-forme.

Mots-clés : extraction de connaissances, analyse formelle de concepts, indexation thématique, augmentation sémantique, base de connaissances.

Résumé : Cet article explore les dynamiques d’appropriation et les affordances socioculturelles des artefacts numériques dans le contexte éducatif de la République Démocratique du Congo (RDC). L’étude repose sur une méthodologie qualitative et analyse les pratiques de 25 enseignants d’un établissement scolaire à Kisenso, Kinshasa. Les résultats montrent que les enseignants, confrontés à des infrastructures limitées et des contraintes socio-économiques, s’approprient progressivement les artefacts numériques pour pallier le manque de ressources pédagogiques et améliorer leurs pratiques professionnelles. L’appropriation se manifeste par des phases distinctes (adoption, transformation et routinisation) et par une interaction constante entre les caractéristiques pédagogiques, technologiques, psychologiques et sociales. De plus, les artefacts numériques offrent des affordances professionnelles, sociales et culturelles, favorisant l’innovation pédagogique, la reconnaissance sociale des enseignants et la solidarité au sein de la communauté éducative. Cette recherche met en lumière l’impact des artefacts numériques comme agents de transformation dans un environnement éducatif contraignant.

Mots-clés : appropriation, artefacts numériques, affordance socioculturelle, enseignement, République Démocratique du Congo.

Résumé : Cet article académique analyse le rôle transformateur des pratiques numériques durant la crise du COVID-19, en mettant en lumière l'émergence de la démocratie contributive et des communs numériques. La pandémie a accéléré l'adoption massive d'outils numériques, permettant aux citoyens et communautés de s'auto-organiser et d'innover face aux défis sanitaires. Des initiatives comme Covid Tracker et les actions des "makers" illustrent ces dynamiques collaboratives. L'article explore la tension entre les stratégies centralisées pilotées par les États et les initiatives citoyennes décentralisées. Alors que les gouvernements ont misé sur des approches fondées sur les données pour gérer la crise, les citoyens ont utilisé des technologies frugales et ouvertes pour combler les lacunes et renforcer l'action collective.

Mots-clés : communs numériques, démocratie contributive, COVID-19, solutionnisme technologique, innovation citoyenne.